15 oktober, 2019
blogs
0 reactie
‘Houd het helder’
Wist je dat er gemiddeld twee kinderen per schoolklas van 30 een Taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben? Naar schatting komt een TOS voor bij zo’n 7% van de leerlingen (NVLF, 2017). Niet elke TOS wordt even snel opgemerkt. Daarom wordt er op Wereldtosdag wereldwijd aandacht gevraagd voor en door mensen met een Taalontwikkelingsstoornis. Dit jaar is … Lees "‘Houd het helder’" verder
lees meer
1 mei, 2019
blogs
0 reactie
Heeft dit allochtone kind dyslexie? Hoe nu verder?
Je vermoedt dat er wel eens sprake zou kunnen zijn van dyslexie, maar twijfelt of de leerling wel in aanmerking komt voor vergoed onderzoek vanwege de meertalige achtergrond, maar wat nu? Welke stappen moet je ondernemen als je vermoedt dat een meertalig kind dyslexie heeft? Lees dan snel verder. Oorzaak Het is al langer bekend dat … Lees "Heeft dit allochtone kind dyslexie? Hoe nu verder?" verder
lees meer
7 maart, 2019
blogs
2 reactie
De Dag van de Moedertaal
De moedertaal is de basis voor de verdere taalontwikkeling Vandaag (21 februari) is het de ‘Dag van de Moedertaal’. Waarschijnlijk had je tot voorheen nog niet van deze dag gehoord. Tijd om daar verandering in te brengen! Op deze UNESCO International Mother Language Day wordt er aandacht gevraagd voor de talige diversiteit in de … Lees "De Dag van de Moedertaal" verder
lees meer