Vandaag gaan we werken over het thema ‘warm en koud’. Kinderen leren het meeste door te ervaren. Laat ze dus dingen voelen en opzoeken die met dit thema te maken hebben. Kunnen jullie de volgende opdrachten samen uitvoeren? Kun je iets vinden dat heel erg koud is? Waar kan je iets kouds bewaren? …. … Lees "Thuis oefenen met Taalreis – Warm en koud" verder

Op vrijdag 6 maart is het de Dag van de Logopedie. Deze dag wordt in heel Europa aangegrepen om de logopedie extra onder de aandacht te brengen. Dit jaar vragen we extra aandacht voor taalontwikkelingsstoornissen (TOS) en de invloed op het lezen en schrijven. “In iedere klas zitten twee kinderen met een TOS” Uit … Lees "Dag van de Logopedie 2020" verder

Regelmatig wordt aan ons als logopedisten de vraag gesteld: ‘wat is het verschil tussen een taalachterstand en een taalstoornis?’ Dit is een essentiële vraag, want logopedische behandeling is alleen geïndiceerd bij (het vermoeden van) een taalstoornis. Bij een taalstoornis verloopt de taalontwikkeling ondanks een gemiddelde intelligentie en een gemiddeld gehoor anders dan verwacht. Logopedische … Lees "Taalachterstand of taalstoornis?" verder